Exposiciones

Exposiciones

Comprendiendo la Relación Íntima entre el Pensamiento Crítico, el Aprendizaje y la Educación  paginas   0- 20  https://www.criticalthinking.org/resources/PDF/SP-Comp_Standards.pdf

Lorena Cabezas
Carolina Angarita
Alejandro Valencia
Daniel Tovar

Videos complementarios para exponer el tema
https://www.youtube.com/watch?v=josRsaUPAEU
https://www.youtube.com/watch?v=HnJ1bqXUnIM

*Hacer un juego
*la exposición es crear un nuevo texto a partir de los documentos propuestos...

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La Estructura y las Componentes de las Competencias . leer de la pagina 21 a la 38

Nicolas Ardila
Mateo Triana
Carolina Gonzalez
Daniela Ramirez

https://www.youtube.com/watch?v=0hoE8mtUS1E

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Sección 4, 5  pag 39 a la 53

https://www.criticalthinking.org/resources/PDF/SP-Comp_Standards.pdf

Sebastian Becerra
Juan Manuel Florez
Juliana Morales
Mariana Delgadillo


https://www.youtube.com/watch?v=OZJThuYWUOM

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Sección 6 y apendice  54-67

https://www.criticalthinking.org/resources/PDF/SP-Comp_Standards.pdf

María Angélica Córtes
Sofía Niño
Daniel Macias

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Efecto Mandela

https://www.youtube.com/watch?v=_8yt4lbpKW0&vl=es

Qué es? de donde viene?
por que se da?
Buscar ejemplos en Colombia y latinoamerica
Luisa Gómez
Maíra Barreto
Daniela Rincón

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Parcialidad Implícita y Asociaciones implícitas

https://www.youtube.com/watch?v=Uk_VXjkCBa8

https://implicit.harvard.edu/implicit/colombia/

Hacen juego y dinámica
¿Qué es?
¿Para qué sirve? (cómo lo puedo relacionar con mi carrera
¿Qué tiene que ver con pensamiento critico?
Isabela Cortes
Sebastian Solano
Juan Callejas

Sergio Vazquiz

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Disonancia Cognitiva en la Publicidad

https://www.youtube.com/watch?v=2sCV2auTJMo
Traer ejemplos
Hacer un juego
Maira Barrerto
Alejandra Velazquez
Isabela Linero

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Memes

La información de ]ames Gleick

Capitulo 11..

¿Qué está haciendo Internet con nuestras mentes?

expo 1 al 4