Expos lectura critica

 coma psicologica, punto y coma y punto seguido

----------------------------------------

Comprendiendo la Relación Íntima entre el Pensamiento Crítico, el Aprendizaje y la Educación  paginas   0- 20  https://www.criticalthinking.org/resources/PDF/SP-Comp_Standards.pdf



Videos complementarios para exponer el tema
https://www.youtube.com/watch?v=josRsaUPAEU
https://www.youtube.com/watch?v=HnJ1bqXUnIM

*Hacer un juego
*la exposición es crear un nuevo texto a partir de los documentos propuestos...

Luisa Fernanda García

Juan Camilo Pamplona

Laura Sofia Pedraza

10 de marzo

-------------------------------
La Estructura y las Componentes de las Competencias . leer de la pagina 21 a la 38


https://www.youtube.com/watch?v=0hoE8mtUS1E

Laura Esquivel

Alejandro Avila

Juan Montes

Luis David Mendoza

--------------

sección 4, 5  pag 39 a la 53

https://www.criticalthinking.org/resources/PDF/SP-Comp_Standards.pdf

https://www.youtube.com/watch?v=OZJThuYWUOM

Maria Camila Cordoba

Juliana Lopera

Laura Mira

-------------------

Sección 6 y apendice  54-67

https://www.criticalthinking.org/resources/PDF/SP-Comp_Standards.pdf

https://www.youtube.com/watch?v=gdQzH2nK9CE

Grupo de Juliana Dussan

Laura Marcela Forero

Lina Serrano

Maria Fernanda Munéra

Explicar los sesgos cognitivos

----

Parcialidad Implícita y Asociaciones implícitas

https://www.youtube.com/watch?v=Uk_VXjkCBa8

https://implicit.harvard.edu/implicit/colombia/

Hacen juego y dinámica
¿Qué es?
¿Para qué sirve? (cómo lo puedo relacionar con mi carrera
¿Qué tiene que ver con pensamiento critico?

-----------------

Efecto Mandela

https://www.youtube.com/watch?v=_8yt4lbpKW0&vl=es

Qué es? de dónde viene?

Hacen juego de 20 preguntas

Disonancia Cognitiva en la Publicidad

https://www.youtube.com/watch?v=2sCV2auTJMo
Traer ejemplos